تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزش مجازی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین همایش ملی یادگیری سیار در عصر کرونا و پساکرونا
- کد COI اختصاصی: MLEARNING02_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 209
نویسندگان
کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم و تحقیقات فارس، ایران
کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم و تحقیقات خمین، ایران
چکیده
< p> هدف تحقیق حاضر تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم صفاشهر، خرم بید استان فارس است. جامعه آماری مشتمل از۹۴۸ نفر از دانش آموزان مدارس متوسطه دوم بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۳۷۰ نفر انتخاب گردیدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود و به منظورجمع آوری اطلاعات مورد نیاز از سه پرسشنامه سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت واکر و همکاران(۱۹۷۸) کیفیت زندگی مدرسه سلطانی و همکاران (۱۳۹۰) و پرسشنامه سازگاری تحصیلی بیکر و سریاک (۱۳۹۴) استفاده شد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS باروشهای آماری توصیفی و استنباطی (همبستگی و رگرسیون گام به گام) مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت. (سلامت، مدیریت استرس حمایت بین فردی و خودشکوفایی) باکیفیت زندگی مدرسه وسازگاری تحصیلی دانش آموزان در فضای مجازی دوره دوم متوسطه صفاشهر رابطه مثبت ومعنی داری وجود دارد. هر شش بعد سبک زندگی ارتقادهنده سلامت (تغذیه، ورزش،مسئولیت پذیری در مورد سلامت، مدیریت استرس حمایت بین فردی و آموزش مجازی) ۸۱%توانایی پیش بینی کیفیت زندگی مدرسه و ۸۶% توانایی پیش بینی سازگاری تحصیلی دانش آموزاندوره دوم متوسطه صفاشهر را دارند. لذا پیشنهاد می گردد از نتایج این تحقیق برای ارتقا کیفیت زندگی مدرسه و سازگاری تحصیلی دانش آموزان در فضای مجازی استفاده شود.< /p>کلیدواژه ها
سبک زندگی، ارتقادهنده سلامت، کیفیت زندگی، آموزش مجازیمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.