A holistic model of variables which affect e-learning dropout
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی و سومین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
- کد COI اختصاصی: ICELEARNING06_027
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 2099
نویسندگان
University of Tehran, Faculty of Management
Young Research Club, Salmas Branch, Islamic Azad University, Salmas, Iran
Student of EMBA, University of Tehran E-learning Center
Student of EMBA, University of Tehran E-learning Center
چکیده
E-learning is a distance learning modality in order to facilitate the learning process by using images, audio, video, multimedia presentations and Internet. Year after year, e-learning is becoming more popular because of the flexibility of time, place, and low delivery cost. In this paper we have tried to identify the reasons why e-learning courses are not completed. We have searched the issues about e-leaning dropout and the variables affected on it then using Meta-study method, we extracted a model include variables which affect educational e-dropout. The main dimensions of our final model are: Individual variables, Psychological variables, Institutional variables, University variables, Environment variables, Perceptions variables.کلیدواژه ها
Dropout, E-learning, Distance educationمقالات مرتبط جدید
- اهمیت مدیریت پروژه در ساختارهای صنعتی ایران (مطالعه موردی صنعت نفت گاز و تاسیسات پالایشگاهی)
- آسیب شناسی وضعیت بهداشت و سلامت دانش آموزان در مدارس ایران و مقایسه با سایر کشورها
- تاثیر رفتار و اخلاق معلمان بر دانش آموزان و بهبود وضعیت درسی آنان
- بررسی تطبیقی نظامهای آموزشی در ایران، ژاپن و کانادا
- تاثیر فناوریهای نوین در آموزش مفاهیم ریاضی به دانش آموزان دبیرستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.