موانع موجود در بکارگیری فن آوری اطلاعات در مدارس دوره متوسطه استان چهارمحال و بختیاری

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH01_050
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 397
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد برزویی

مدرس دانشگاههای استان چهارمحال و بختیاری

معصومه حسن زاده م قدم اباتری

مدرس دانشگاههای شهر تهران

مهدی امیری

مدرس دانشگاههای استان چهارمحال و بختیاری

ابوالفضل اسحاقی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی لردگان

بهنام رحمانی خواجه لنگی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی لردگان

چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین موانع موجود در بکارگیری تکنولوژی آموزشی و فضای مجازی (فناوری اطلاعات) در مدارس دوره متوسطه استان چهارمحال و بختیاری بود. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه دبیران دبیرستان های استان چهارمحال و بختیاری در سال تحصیلی ۲۰۷۷-۱۳۸۹-۹۰ نفر) بود. حجم نمونه محاسبه شده۴۱۵ نفر تعیین شده که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای طبقه ای متناسب با حجم جامعه آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه ۲۰ سوالی محقق ساخته با سه مولفه بود که روایی آن توسط اساتید مورد تائید و پایایی آن ۰/۸۵ محاسبه شد. داده ها بوسیله روش آماری T تک متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد: دو عامل کمبود منابع مالی، و محتوای کتاب از موانع کاربرد تکنولوژی آموزشی (فناوری اطلاعات) بود در حالی که عامل عدم آگاهی و دانش،مهارت و نگرش دبیران تاثیری بر عدم بکارگیری تکنولوژی آموزشی(فناوری اطلاعات)در دبیرستان های استان چهارمحال و بختیاری محسوب نشد.

کلیدواژه ها

تکنولوژی آموزشی،فناوری اطلاعات، در مدارس دوره متوسطه،دبیران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.