رشد فهرست آوایی درکودکان فارسی زبان ۶-۲ ساله

  • سال انتشار: 1388
  • محل انتشار: مجله پژوهش در علوم توانبخشی، دوره: 5، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_JRRS-5-1_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 225
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب دمرچی

Master of science in speech & Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran

ناهید جلیله وند

Academic Member of Iran University of Medical Sciences, Department of based science rehabilitation, Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran

بهروز محمودی بختیاری

Academic Member of Tehran University of Medical Sciences, Department of Theater Fine Art, Tehran University of Medical Sciences, Tehran

محمدرضا کیهانی

Academic Member of Iran University of Medical Sciences, Department of Biostatistics, Faculty of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran

چکیده

مقدمه: کودکان درپایان اولین سال زندگی خود اولین واژه هارا تولید می کنند. با افزایش سن تعداد واژه ها و تعداد واج هادرفهرست آوایی کودک افزایش می یابد. اولین همخوان ها درفهرست آوایی کودکان همخوان های خیشومی، انفجاری، سایشی، لبی و زبانی می باشند. با افزایش سن، کودکان از همخوان های بیشتری درگفتارخود استفاده می نمایند.آسیب شناسان گفتار و زبان جهت قضاوت در مورد طبیعی یا غیر طبیعی بودن گفتارکودکان به اطلاعات حاصل ازمطالعات جنبه های مختلف گفتاردردوران رشد نیازمند می باشند. هدف ازاین مطالعه تعیین سن اکتساب همخوان ها درکودکان فارسی زبان است.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی است. نمونه گفتار ۹۶ کودک ۶-۲ ساله طبیعی فارسی زبان شهرتهران مورد مطالعه قرار گرفت. با استفاده از۴۴ تصویر، چگونگی تولید ۲۲ همخوان فارسی درموقعیت آغازین وپایانی واژه های یک و دوسیلابی مورد بررسی بود.یافته ها: همخوان های دولبی خیشومی وانسدادی/b/,/p/,/m/ مقدم برسایرهمخوان ها توسط کودکان ۵/۲-۲ ساله دردوموقعیت واژه صحیح تولید شدند.همخوان های سایشی و سایشی انسدادی /ž/,/ĵ/ دیرتر از سایر همخوان ها دردو موقعیت واژه توسط کودکان مورد پژوهش بعد از ۴ سالگی صحیح تولیدشدند.آزمون رگرسیون این فرضیه را اثبات کرد که با افزایش سن تعداد خطاهای تولید همخوان ها توسط کودکان کاهش یافت.نتیجه گیری:کودکان فارسی زبان تا پایان ۴ سالگی می توانند همخوان ها را به غیر از /ž/,/ĵ/ در قالب واژه های یک و دو سیلابی درموقعیت آغازین و پایانی صحیح تولید نمایند.این نتیجه با نتایج پژوهش های مشابه درزبان انگلیسی هم سو می باشد.واج های سایشی در زبان انگلیسی نیزسخت ترازسایر واج ها می باشند.

کلیدواژه ها

Development, Phonetic inventory, consonant, normal age of acquisition

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.