ارتباط رسالت و رضایت شغلی با کیفیت تدریس اعضای هیات علمی در زمان آموزش های مجازی اپیدمی کرونا

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، دوره: 22، شماره: 85
  • کد COI اختصاصی: JR_IJME-22-85_025
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 273
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فریبا اسدی

Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran

سعید دشتی

Ferdows School of Allied Medicine and Public Health, Birjand University of Medical Sciences, Birjand,

ازاده اراسته

Ferdows School of Allied Medicine and Public Health, Birjand University of Medical Sciences, Birjand,

چکیده

مقدمه: داشتن رسالت و رضایت شغلی بالا در اعضای هیات علمی که به عنوان ارکان تعلیم و تربیت هر دانشگاه به حساب می آیند، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مطالعه با هدف بررسی میزان رضایت و رسالت شغلی اعضای هیات علمی و همبستگی آن با کیفیت تدریس در زمان آموزش های مجازی اپیدمی کرونا انجام شد. روش ها: دراین مطالعه توصیفی همبستگی ۸۳ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال ۱۳۹۹ شرکت نمودند. نمونه ها به صورت در دسترس و از طریق رسانه های اجتماعی با استفاده از دو پرسشنامه ی استاندارد رسالت شغلی دیک (Dick ) و رضایت شغلی مینه سوتا (Minnesota) به صورت آنلاین جمع آوری شد. داده­ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون های اسپیرمن وکروسکال والیس) تجزیه و تحلیل شد. نتایج: در این مطالعه میانگین نمره رسالت و رضایت شغلی افراد شرکت کننده به ترتیب ۵/۱۳± ۵۶/۹۲ (از مجموع۱۲۰ نمره ) و ±۹/۲۹ ۷۲/۶۴ (از مجموع ۹۵ نمره) به دست آمد. بین رضایت شغلی و کیفیت تدریس همبستگی مثبت معناداری به دست آمد (۰۴/۰p= و ۲۳/۰r=) در حالی که بین رسالت شغلی با کیفیت تدریس همبستگی معناداری مشاهده نگردید (۱۹/۰p= و ۲۸/۰-r=) هیچ یک از متغیرهای جنسیت، سابقه خدمت، مرتبه علمی، دارا بودن مسوولیت اجرایی، وضعیت تاهل، نوع استخدام و میزان تحصیلات با رسالت و رضایت شغلی همبستگی معناداری نداشتند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج به منظور افزایش کیفیت تدریس لازم است مدیران منابع رضایت و عدم رضایت شغلی اعضای هیات علمی را بخوبی شناسایی و در جهت بهبود آن توجه ویژه داشته باشند.

کلیدواژه ها

Job satisfaction, job mission, teaching quality, virtual teaching., رضایت شغلی, رسالت شغلی, کیفیت تدریس, آموزش مجازی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.