بررسی مفاهیم تصویری کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهاردهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: CPESCONF14_043
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2511
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

احسان نوشاد

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شیراز

مهسا خیرمقدم

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی ارومیه

چکیده

خلق آثار هنری برای کودک مستلزم داشتن دانش کافی در زمینه های گوناگون و از همه مهمتر روانشناسی است که این روانشناسی علاوه بر کودک، روانشناسی رنگ را نیز دربرمیگیرد . عکس یا تصویر میتوانند کارکردهای بسیاری در کتاب داشته باشند. آنها میتوانند منبع الهام باشند و سبب گسترش متن شوند و به توضیح یا درک موضوع کمک کنند. انگیزهای برای مطالعه باشند، آرامش ببخشند و مطالبی را آموزش دهند. پژوهش انجام شده با هدف بررسی مفاهیم تصویری کتاب کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف انجام شده است. در این پژوهش ما به تصاویر، رنگ ها، مفاهیم اصلی، گویا نبودن مطلب یا دارای ابهام بودن آن ها و... پرداخته ایم. نتایج نشان داد در بررسی بصری کتاب پایه دوم مواردی از جمله عدم ارتباط محتوای متن با تصاویر و واقعیت، ناهماهنگی اجزای تصاویر و محل قرارگرفتن آنها، انتخاب نامناسب رنگها با توجه به محتوا، عدم توازن جنسیت مذکر و مونث، عدم تاکید برخی از نکات مهم اخلاقی و غیره دیده میشود که نیازمند اصلاح است..

کلیدواژه ها

مفاهیم تصویری، دوم ابتدایی، تحلیل محتوا، تحلیل روانشناسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.