ارائه الگوی شایستگی برای مدیران دوره ابتدایی آموزش وپرورش شهر تهران
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره: 7، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_PMA-7-2_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 490
نویسندگان
دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
استاد گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
استادیار گروه علوم تربیتی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
هدف کلی این پژوهش، طراحی الگوی شایستگی مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران است. برای دستیابی به این هدف، اهداف فرعی شناسایی ابعاد، مولفهها و شاخصهای الگو، اولویتبندی و ارزیابی آن تدوین شده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر دادهها آمیخته اکتشافی است. از نظر ماهیت و نوع مطالعه، پژوهش حاضر بر مبنای نظریه دادهبنیاد و به روش پیمایشی مقطعی انجام شده است. در بخش کیفی پژوهش، ۳۰ نفر از متخصصان دانشگاهی و خبرگان آموزشی با سابقه مدیریت مدارس بهویژه دوره ابتدایی انتخاب شده و از طریق مصاحبه و فن دلفی شاخصهای الگوی شایستگی مدیران شناسایی شده است. یافتههای حاصل از مصاحبهها با استفاده از نظریه دادهبنیاد، در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی، انتخاب شدند و نتایج در سه مرحله اجرای فن دلفی به تایید رسید. در نهایت، ۱۲۴ مفهوم کلیدی در قالب ۱۳ مولفه و ۶ بعد شناسایی شده است. جامعه آماری پژوهش در مرحله کمی، شامل ۱۷۵ نفر از مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر تهران است. نمونه آماری ۱۲۰ نفر (۴۰ مدیر زن و ۸۰ مدیر مرد) است که با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل دادهها در مرحله کیفی از نظریه دادهبنیاد و در مرحله کمی از آزمون تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. بر اساس نتایج تحلیل عاملی تاییدی، ۱۲۴ گویه تاییدشده این پژوهش، در قالب ۶ بعد شامل شایستگیهای ذهنی-بینشی (با ۲ مولفه و ۱۵ گویه)، شایستگیهای درونفردی (با ۲ مولفه و ۲۰ گویه)، شایستگیهای بین فردی (با ۲ مولفه و ۱۷ گویه)، شایستگیهای اخلاقی (با ۲ مولفه و ۱۱ گویه) شایستگیهای عملکردی (با ۳ مولفه و ۴۰ گویه) شایستگیهای رهبری (با ۲ مولفه و ۲۱ گویه) طبقهبندی شده است.کلیدواژه ها
الگوی شایستگی مدیران, شایستگی های ذهنی-بینشی, شایستگی های درون فردی, شایستگی های بین فردی, شایستگی های اخلاقی, شایستگی های عملکردی, شایستگی های رهبریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.