تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: دوفصلنامه شناخت اجتماعی، دوره: 3، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_SCPN-3-1_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 237
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس
دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس
دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس
چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تحول تفکرخلاق و مولفه های آن در کودکان یک زبانه و دوزبانه زود هنگام انجام شد. روش: نمونه پژوهش شامل ۲۶۰ دانشآموز دختر و پسر (۱۳۰ دانش آموز دوزبانه زود هنگام آذری فارس و ۱۳۰ دانش آموز یک زبانه فارس) بود که به صورت در دسترس از مدارس ابتدائی ناحیه دو قم انتخاب شدند. داده ها با استفاده از آزمون تفکر خلاق تورنس (TTCT؛ نسخه تصویری فرم B، ۱۹۷۴) جمع آوری و با آزمون تحلیل واریانس چند راهه و مقایسه زوجی میانگین ها تحلیل شد. یافته ها: براساس یافته ها، جنس، زبان و پایه تحصیلی بر تفکر خلاق و مولفه های آن تاثیر معنادار داشتند و موجب روند غیرخطی تحول خلاقیت در بین گروه ها شدند. نتیجه گیری: تعامل جنس، زبان و سن بیشترین تاثیر محسوس را در روند تحولی خلاقیت دارد، به گونه ای که پسرهای دوزبانه در پایه های تحصیلی بالا خلاق تر و دخترهای یک زبانه ضعیف تر از سایر گروه ها عمل کردند.کلیدواژه ها
تحول تفکر خلاق, یک زبانه, دوزبانه زودهنگاماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.