بررسی بازی درمانی دراضطراب و اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME03_089
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 259
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نجمه قدیری وظیفه دوست

آموزگار آموزش وپرورش ،کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

چکیده

پژوهش حاضر باهدف بررسی بازی درمانی در اضطراب و اعتماد به نفس در دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد.جهان امروز آشفتگی ها و درگیری های ذهنی بسیاری را پیش روی انسان قرار می دهد و انسان را در مقابله با این آشفتگی ها دچار استرس و اضطراب می کند اضطراب به منزله بخشی از زندگی انسان در همه افراد در حد اعتدال آمیز وجود دارد و به عنوان یک پاسخ سازش یافته به محرک های محیطی تلقی می شود. بعضی از اضطراب ها را می توان بهنجار دانست مانند اضطراب هایی که در فرایند رشد و تحول انسان تاثیر مثبت دارند و موجب انگیزش می شوند،اما بعضی از اضطراب ها جنبه مرضی و نابهنجار دارند که پیامدهای منفی بر فرایند رشد و تحول انسان بر جای می گذارد و موجب شکست و ناکامی می شوند. در واقع اضطراب یکی از مشکلات درونی سازی در دوران کودکی به شمار می آید.پزشکان و روانشناسان کودک درمان های مختلفی را برای رفع اضطراب و افزایش اعتماد به نفس استفاده می کنند که یکی از درمان ها به کارگیری بازی درمانی است که در تحقیقات مختلف اثرات مثبت آن ثابت شده است.

کلیدواژه ها

بازی درمانی، اضطراب،اعتماد به نفس، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.