CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

عوامل تاثیرگذار بر افت تحصیلی و فرآیند آموزش دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: عوامل تاثیرگذار بر افت تحصیلی و فرآیند آموزش دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ICISME03_015
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه آقایاری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان الزهرا (س) زنجان ، ایران
فاطمه نوروزی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان الزهرا (س) زنجان ، ایران.
مهسا بختیاری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان الزهرا (س) زنجان ، ایران.
مائده کردبچه - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان الزهرا (س) زنجان ، ایران.

خلاصه مقاله:
امروزه مطالعه و تحصیل از جمله ضروری ترین نیازهای هر فرد انسانی است . زندگی در این جامعه پیچیده و متحول مستلزم آن است که فرد به طور دایمی به فراگیری و مطالعه بپردازد و از انگیزه درونی برای یادگیری برخوردار باشد. در این صورت است که می تواند به طور خود جوش و بدون نیاز به محرک های بیرونی تلاش کند و به موفقیت برسد . البته در غیاب انگیزه درونی این پاداش ها و مشوق های بیرونی است که می تواند فرد را به تحصیل ومطالعه تشویق کند. کودکان از سنین پایین در حال آمادگی برای تبدیل شدن به شهروندان بالغ و موثر هستند. رشد و پرورش خلاقیت برای کودکان موجب رشد آینده کشور می شود و سیستم آموزشی نقش بسیار مهمی در آینده آن ها دارد. بسیاری از کودکان علاقه ای به درس خواندن و یادگیری ندارند. این موضوع از نظر متخصصان بسیار طبیعی است زیرا کودکان علاقه دارند بازی کنند و به نحوی سرگرم باشند. بنابراین والدین نقش مهمی در ایجاد انگیزه در کودکان دارند.

کلمات کلیدی:
افت ، ابتدایی ، آموزش، دانش آموزان ، تحصیل

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1566128/