بررسی سطح دانش و اولویت مولفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات، دوره: 11، شماره: 0
  • کد COI اختصاصی: JR_SLIS-11-0_011
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 312
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده صدیقه طاهرزاده موسویان

دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز ، اهواز، ایران

زاهد بیگدلی

استاد بازنشسته گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

چکیده

هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی سطح دانش مدیریت اطلاعات شخصی و اولویت فعالیت های مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان است. روش­ شناسی: پژوهش حاضر توصیفی-تحلیلی و  روش آن پیمایشی است. از پرسشنامه شکاری (۱۳۹۴)بر اساس مدل جونزپس از تعیین روایی محتوایی و پایایی آن (۸۹/۰ )استفاده گردید. جامعه ی آماری این پژوهش دانشجویان سال چهارم کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان بود (۳۴۰ نفر؛ کارشناسی ۹۵ و کارشناسی ارشد ۲۴۵ نفر؛ به ترتیب به نسبت یک به ۶۲/۲). بر اساس جدول کرجسی و مورگان (Krejci and Morgan, ۱۹۷۰)، ۱۸۱دانشجو با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه شکاری(Shekari, ۲۰۱۵) است که بر اساس مدل جونز تهیه شده است، اما در پژوهش حاضر بر اولویت فعالیت­های مولفه­های هفتگانه مدیریت اطلاعات شخصی تاکید شده است. یافته­ ها: دانشجویان از دانش نسبتا مطلوبی ( ۲۱/۳ (mean= نسبت به مدیریت اطلاعات شخصی برخوردارند. "نگهداشت اطلاعات الکترونیکی" با میانگین رتبه ای ۶۳/۲ و "سازماندهی اطلاعات کاغذی" با میانگین رتبه ای ۱۵/۳ بیشترین اولویت و "ذخیره اطلاعات الکترونیکی روی ابزارهای جانبی" با میانگین رتبه­ای ۱۶/۵  و  "ارزیابی اطلاعات کاغذی" با میانگین رتبه­ای ۹۱/۴ کم­ترین اولویت را دارند.  نتیجه­ گیری: دانشجویان از هر دو قالب اطلاعات الکترونیکی و کاعذی استفاده می­کنند و امنیت اطلاعات در هر دو قالب برایشان مهم است. با توجه به یافته­های پژوهش که سطح مدیریت اطلاعات دانشجویان را در حد نسبتا مطلوب  معلوم داشت، لازم است مهارت­های مدیریت اطلاعات شخصی آموزش داده شود.

کلیدواژه ها

مدیریت اطلاعات شخصی الکترونیکی, مدیریت اطلاعات شخصی کاغذی, دانشجویان کارشناسی, دانشجویان کارشناسی ارشد, بهبهان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.