بررسی کارایی آموزش خودتعیین گری بر باورهای انگیزشی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان یزد

سال انتشار: 1401
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
کد COI اختصاصی: ICPE10_165
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 301

نویسندگان

دانشگاه پیام نور

چکیده

پژوهش مورد نظر با هدف بررسی میزان اثربخشی تکنیک خود تعیین گری بر باورهای انگیزشی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان یزد انجام شد.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم شهرستان یزد بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای در مرحله اول ونمونه گیری تصادفی در مرحله دوم با ۳۰نفر از دانش آموزان در دو گروه ۱۵نفره کنترل وآزمایش انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است . در این روش گروه آزمایش تحت آموزش تکنیک خودتعیین گری قرار می گیرند اما گروه کنترل در لیست انتظار قرار می گیرند و هر دو گروه در زمان یکسان به پیش آزمون و پس آزمون پاسخ می دهند. ابزار پژوهش پرسشنامه باورهای انگیزشی بود. جهت تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده توسط پرسشنامه ی فوق، از شاخص های و روش های آمارتوصیفی برای بدست آوردن فراوانی ، درصد، میانگین ، انحراف استاندارد، و خطای استاندارد داده ها و سپس از آمار استنباطی برای بدست آوردن تحلیل کوواریانس به کمک نرم افزار spss-۲۲ استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد نتایج نشان داد که بین میانگین های نمرات ارزش گذاری درونی ، خودکارآمدی و اضطراب امتحان شرکت کنندگان بر حسب عضویت گروهی (گروه آزمایش و کنترل) در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد. بنابراین آموزش تکنیک خودتعیین گری بر باورهای انگیزشی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی موثر بوده است .

کلیدواژه ها

خودتعیین گری، باورهای انگیزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.