عصمت رسولی - استادراهنما دانشگاه آزاد اسلامی ساری
لادن سلیمی - استادمشاور دانشگاه آزاد اسلامی ساری
محترم اسدی - دانشگاه آزاد اسلامی ساری

تعطیلی جهانی مدارس و مراکز آموزشی به علت کرونا باعث شده است که در روند یادگیری دانش آموزان اختلالات عمیق و غیرقابل جبرانی روی دهد. از سوی دیگر در روند ارزیابی های دانش آموزان نیز مشکلات جدی روی داده و در عین حال، سطح کیفی این ارزیابی ها نیز به نحو چشمگیری تنزل پیدا کرده است . به نظر می رسد راهبردهای یاددهی و یادگیری نیز تحت تاثیر این اختلال و وقفه و بالا رفتن تقاضا برای آموزش سایه قرار گرفته اند. این مقاله به بحث در مورد این مطلب می پردازد که آموزش سایه چه تاثیری بر روند راهبردهای یاددهی و یادگیری دارد و نتایج این تاثیرات مثبت است یا خیر.

آموزش سایه ای ، راهبردهای یاددهی -یادگیری ، کرونا