بررسی رابطه برنامه درسی پنهان با تربیت دینی دانش آموزان دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان تبریز
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF07_265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 444
نویسندگان
دانشجو دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تبریز، تبریز، ایران
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تبریز، تبریز، ایران.
چکیده
هدف کلی : هدف کلی پژوهش حاضر تعیین رابطه برنامه درسی پنهان با تربیت دینی دانش آموزان دوره ابتدایی منطقه تبریز می -باشد .جامعه آماری تحقیق حاضر عبارتست از کلیه مدیران دوره آموزش ابتدایی شهر تبریز می باشد که بر اساس آمار موجود تعداد آنها برابر با ۳۱ نفر می باشد. بر اساس فرمول تعیین حجم نمونه کوکران و با در نظر گرفتن موارد زیر حجم نمونه آماری این پژوهش به تعداد ۲۸ نفر به شرح جدول زیر در نظر گرفته شد. برای انتخاب واحدهای مورد مطالعه از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد. تحقیق حاضر از حیث ماهیت و روش توصیفی - پیمایشی از نوع همبستگی است . توصیفی از آن جهت که یافته ها به همان صورت که جمع آوری شده اند بدون هیچ دستکاری توصیف می گردند و روابط بین متغیرها بررسی شده و رابطه متغیرهای مستقل و وابسته ارزیابی می شوند . نتایج تحقیق : -بین قوانین و مقررات مدرسه و تربیت دینی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.- بین روابط میان فردی و تربیت دینی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.- بین ارتباط متقابل معلم و دانش آموز و تربیت دینی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.- بین روش تدریس و تربیت دینی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.- با توجه به بتای متغیرمستقل روش تدریس (۴۴/ ۱ ) بیشترین تاثیر را در تبیین تربیت دینی دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
برنامه درسی پنهان- تربیت دینی - دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش تغذیه در مدیریت و بهبود علائم اختلال دوقطبی
- نقش ذهن در شکل گیری و مدیریت رفتار
- رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با تعارض های زناشویی: نقش میانجی بدتنظیمی هیجانی
- Navigating Digital Boundaries: The Complex Impact of Internet Addiction on Intimacy, Trust, Communication, and Conflict Resolution Among Iranian Couples
- تاثیر ترس از ابتلا به کووید-۱۹ بر کیفیت خدمات پرستاری در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال ۱۴۰۱
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.