ارتباط بازیهای آموزشی بر هوش دانش آموزان دوم ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی توسعه علوم فناوریهای نوین در مدیریت، حسابداری و کامپیوتر
- کد COI اختصاصی: IVCONF05_189
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 285
نویسندگان
آموزگار پایه دوم دبستان سما تبریز
کارمند دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عا لی علم و فن آوری شمس تبریز
چکیده
پژوهش حاضر به منظور پاسخ به اینکه آیا بین بازیهای آموزش و هوش دانش آموزان ارتباط وجود دارد، صورت گرفت در این تحقیقکه جامعه آماری دانش آموزان دوم ابتدایی شهرستان تبریز بود بصورت تصادفی ۲۵ نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه انتخاب شدندو از پرسشنامه هوش چندگانه استفاده شد که پایایی و روایی آن سنجیده و اعتبار قابل قبولی داشتند از ضریب همبستگی پیرسون دراین تحقیق استفاده شد و ضریب حاصله که برابر با ۰.۸۸ درصد بود نشان می دهد بین آموزش های مبتنی بر بازی و هوش دانش آموزانرابطه ای همسو و مستقیم وجود داردکلیدواژه ها
آموزش مبتنی بر بازی، هوش ، بازیمقالات مرتبط جدید
- سیستم تشخیص نفوذ در محیط رایانش ابری با استفاده از یادگیری ویژ گی
- کاهش هزینه تعمیراتی ماشین های سنگین از طریق بهبود الگوریتم درخت تصمیم با الگوریتم های انتخاب ویژگی Information Gain ،Correlation و SVM
- پردازش کوانتومی تصاویر پزشکی و تشخیص لبه آن با استفاده از الگوریتم QHED
- بررسی و مقایسه روشهای تشخیص اکانت های جعلی در شبکه های اجتماعی
- مکان یابی و مقدار بهینه منابع تولید پراکنده به منظورکاهش تلفات و بهبود انحراف ولتاژ شبکه نامتعادل توزیع
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.