رابطه بین اهمال کاری تحصیلی و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر بروجرد

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: اولین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: ICPES01_050
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 433
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کوروش گودرزی

استادیار گروه روان شناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران.

مهدی روزبهانی

استادیار گروه رفتار-حرکتی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران

سارا مقدسی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی عمومی، علوم تحقیقات واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین اهمال کاری و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر بروجرد بود. روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه ی آن شامل کلیه دختران دبیرستانی شاغل به تحصیل در شهرستان بروجرد است که با استفاده از روش نمونه گیری غیرتصادفی داوطلبانه تعداد ۱۵۰ نفر از آنها به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند . برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش از دو پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی (سولومون و راث بلوم،۱۹۸۴) و کیفیت زندگی (شاه وهمکاران ،۲۰۱۱) استفاده شده است. هم چنین برای پردازش داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین همچنین بین متغیر اهمال کاری با اختلال نقش بخاطر سلامت جسمانی، بهزیستی هیجانی و سلامت عمومی از مولفه های کیفیت زندگی ارتباط معناداری مشاهده شد. با توجه به یافته های پژوهش، نتیجه می گیریم که کیفیت زندگی دختران با اهمال کاری تحصیلی آنها در ارتباط است.

کلیدواژه ها

اهمال کاری تحصیلی، دختران دبیرستانی، کیفیت زندگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.