بررسی نقش پیش بینی دلبستگی دوران کودکی، دلبستگی به خدا و هیجان طلبی در نگرش نسبت به داشتن روابط با جنس مخالف در دانشجویان دختر شهر اصفهان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: ICPES01_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 349
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی/ دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
چکیده
جوانان امیدها و سرمایه های آینده جامعه محسوب می شوند. نقش بی بدیل این قشر در روند رشد، توسعه و تعالی کشور بر هیچ کس پوشیده نیست. معاشرتهای دختر و پسر، در دورا ن پیش از ازدواج، یکی از پدیده ها ی پیچیده در جامعه کنونی است که تحت تاثیر فرهنگ و مذهب و عرف جامعه مدام در حال کنترل و محدودسازی است. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بینی دلبستگی دوران کودکی، دلبستگی به خدا و هیجان طلبی در نگرش نسبت به داشتن روابط با جنس مخالف در دانشجویان دختر شهر اصفهان بود. روش پژوهش حاضر، زمینه یابی و از نوع همبستگی بود و رابطه بین متغیر مستقل و متغیرهای وابسته را مورد بررسی قرار داد. طرح پژوهش نیز از نوع طرح های پیش بین در مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر شهر اصفهان در سال ۱۳۹۴ و در دامنه سنی ۱۹ تا ۳۰ سال بودند. که تعداد ۱۵۰ آزمودنی و با روش نمونه گیری در دسترس از بین جامعه آماری دانشجویان دختر شهر اصفهان بر اساس ملاک های ورود و خروج به عنوان نمونه انتخاب شدند. سپس گردآوری داده ها از طریق روش پیمایشی و به وسیله پرسشنامه های سبک دلبستگی هازن و شاور (۱۹۸۷)، پرسشنامه هیجان طلبی زاکرمن (۱۹۶۹)، پرسشنامه نگرش نسبت به رابطه با جنس مخالف (۱۳۹۰) و پرسشنامه دلبستگی به خدا بک و مک دونالد (۲۰۰۴) انجام گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزار spss۲۱ و روش همبستگی پیرسون و روش آماری رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد که سبک دلبستگی دوسوگرا، اجتنابی و هیجان طلبی توان پیش بینی نگرش نسبت به رابطه با جنس مخالف را دارند (۰۵/۰> P) و سه متغیر با هم ۹۲/۰ بر نگرش نسبت به داشتن رابطه با جنس مخالف تاثیر گذارند. بنابراین جوانانی که رابطه گرم و صمیمانه ای با والدین خود دارند، مفهوم خود عمیق تری داشته، در نتیجه بیشتر به خدا اعتماد دارند، از سلامت روانی بالاتری برخوردار بوده، هیجانات خود را به اندازه و متناسب بروز می دهد، روابط مناسب و با ثبات تری با دیگران برخورد می کنند، با مشکلات درگیر می شوند و برای یافتن راه حل مناسب تلاش می کنند تا خود را با شرایط تطبیق دهند و از سازگاری خوبی در جامعه برخوردار باشند.کلیدواژه ها
رابطه با جنس مخالف، دلبستگی به خدا، سبک دلبستگی، هیجان طلبیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.