نقش سیاست گذاری و مدیریت آموزش عالی در ارزیابی و بهبود کیفیت در نظام آموزش عالی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 5، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_SPE-5-1_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 252
نویسندگان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه مازندران
چکیده
سیاست گذاری، مدیریت و برنامه ریزی برای ارزیابی در نظام آموزش عالی یکی از ضروریات پویایی و رشد این نظام ها و مسیرهای دستیابی به کیفیت، کارآفرینی، اشتغال و سایر زمینه های پیشرفته اجتماعی، اقتصادی و سیاسی محسوب می شود گرچه برای نیل به این امر تلاش های زیادی شده و در طی سال های اخیر تاکید زیادی بر روی ارزیابی کیفیت چه به صورت سازوکار هدایتی (کنترلی) و چه به صورت سازوکار بهبود بخشی شده است. اما ساختاری کارآمد و نهادی ملی و واجد شرایط و صلاحیت های حرفه ای لازم برای سیاست گذاری مدیریت، هماهنگی و پشتیبانی به وجود نیامده و سیاست گذاری موثری برای تعامل دولت با موسسات آموزش عالی توسعه نیافته است تا اهداف و سیاست های آموزش عالی را در این زمینه تعریف و تحقق یا عدم تحقق آن ها را تحلیل و مشخص کند. پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی و با هدف بررسی سیاست گذاری و مدیریت آموزش عالی در ارزیابی و بهبود کیفیت در نظام آموزش عالی به نگارش در می آید.کلیدواژه ها
آموزش عالی، سیاست گذاری، مدیریت و ارزیابی و بهبود کیفیتمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.