Validation and Psychometric Properties of the Anger Management Skills Test
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دوره: 6، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JSDI-6-1_012
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
Department of psychology, Payam Noor Bushehr University, Bushehr, Iran
Department of Mental Health, School of Behavioral Sciences and Mental Health (Tehran Institute of Psychiatry), Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Department of Clinical Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran
چکیده
Background: More awareness of anger in different social situations can help us to manage it efficiently. Unfortunately, the questionnaire measuring these differences hasn't been validated in Iran. The primary purpose of this study was to investigate the psychometric properties of the Persian version of the Springer anger control skills test.Method: The statistical population of this study was ۲۰۰ college students consisted of ۱۸۰ undergraduate, ۱۵ M.Sc, and ۵ Ph.D. students at Shiraz University. A random sampling method was used in this research. Springer anger control skills test was completed to assess the validity and reliability, Cronbach's alpha and internal validity, and exploratory factor analysis was used.Results: Results indicated the reliability of ۰.۶۲ and a significant value (۰.۰۰۱). KMO value was ۰.۴۵. Also, a significant difference was found between males and females in anger management and allocated to sociality and non-family relationships (۰.۰۰۱). Simultaneously, there was no significant difference between females and males in other variables and subscales of anger control.Conclusion: Findings illustrate that this scale is reliable and valid and can be used in a clinical context. The difference between male and female in controlling anger in social situations can be related to Cultural influences and having more education; also, this sample only represents the population who had a higher level of education in comparison to others. Besides, they have received more educational training and necessary skills to cope with impulses and social encounters more appropriately.کلیدواژه ها
Anger Management Therapy; Aggression, Gender Identity; Reproducibility of Resultsمقالات مرتبط جدید
- مقایسه عوامل انعقادی خون به دنبال استرس حاد صوتی در موش های تمرین کرده با شدت های مختلف تمرینی
- پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس گرایش به رفتارهای پرخطر، مدل زیستی شخصیت کلونینجر و خودکنترلی
- رابطه بین انگیزش شغلی معلمان با میزان رشد اجتماعی و عاطفی دانشآموزان دختر و پسر دوره دوم ابتدایی شهر روانسر
- اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه بر مشکلات رفتاری و هیجانی و کیفیت رابطه والد-فرزند در مادراندارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی
- ذهن آگاهی، خودتنظیمی هیجانی و کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه شبه آزمایشی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.