Community-based participatory research in diabetes prevention programs
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دوره: 5، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_JSDI-5-4_005
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
Department of Social and Behavioral Sciences, School of Public Health, West Virginia University, Morgantown, WV USA ۲۶۵۰۵
Department of Social and Behavioral Sciences, School of Public Health, West Virginia University, Morgantown, WV USA ۲۶۵۰۵
چکیده
Background: The purpose of this study was to determine how community-based diabetes prevention programs utilized the concept and contents of the Community Based Participatory Research approach.Methods: Keyword search in PubMed and Scopus electronic databases from January ۱, ۲۰۰۰, to December ۳۱, ۲۰۱۹, was conducted to search and extract peer-reviewed articles that included words “Community-Based Participatory Research (CBPR)” and “diabetes mellitus” in the title, abstract or in the main article. The initial search yielded ۱۱۲۲ articles. After the final screening, a total of ۶۷ articles were extracted for review.Results: Findings suggested that an advisory board was used by most diabetes studies, especially for planning and reviewing the study protocol. However, they were not included in the data analysis and study result dissemination process. Furthermore, the majority of the studies that used CBPR were conducted in North America.Conclusion: Partnership approach to research on community-based diabetes programs that equitably involves community members and researchers can benefit communities. This approach should also be widely adopted globally.کلیدواژه ها
Community-based Participatory Research; Diabetes; Diabetes Mellitus; Health Services Researchمقالات مرتبط جدید
- مقایسه عوامل انعقادی خون به دنبال استرس حاد صوتی در موش های تمرین کرده با شدت های مختلف تمرینی
- پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس گرایش به رفتارهای پرخطر، مدل زیستی شخصیت کلونینجر و خودکنترلی
- رابطه بین انگیزش شغلی معلمان با میزان رشد اجتماعی و عاطفی دانشآموزان دختر و پسر دوره دوم ابتدایی شهر روانسر
- اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه بر مشکلات رفتاری و هیجانی و کیفیت رابطه والد-فرزند در مادراندارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی
- ذهن آگاهی، خودتنظیمی هیجانی و کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه شبه آزمایشی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.