آموزش وچالش های تدریس چند پایه در مدارس روستایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مدیریت و صنعت گردشگری
- کد COI اختصاصی: NCMMS03_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 632
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، علامه طباطبایی اردبیل، اردبیل، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، علامه طباطبایی اردبیل، اردبیل، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، علامه طباطبایی اردبیل، اردبیل، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، علامه طباطبایی اردبیل، اردبیل، ایران
چکیده
مدیریت کلاس درس در آموزش و پرورش کلاس های درس چند پایه حائز اهمیت زیادی است مدیریت کلاس درس به پیش بینی ها و روند ضروری برای ایجاد و حفظ محیطی که در آن یاد دهی و یادگیری به وضوح می پیوندد تعریف شده است. هدف اولیه مدیریت کلاس اثر بخش، کاستن از بدرفتای یا حتی ایجاد یک محیط منظم نیست. ارائه تمرین ها و فعالیت هایی که دانش آموزان را به انفعال بکشاند و سبب به هم ریختن نظم هم نگردد، به معنای افزایش فرصت یادگیری نیست. معلم کلاس چند پایه، هم باید درس را سازمان بدهد و هم باید فضای فیزیکی کلاس را به خوبی سازمان بدهد. چگونگی آرایش میز و نیمکت در کلاس و نحوه بهره گیری از دیوارها و سقف و کف کلاس تاثیر زیادی برای عملکرد کلاسی معلم و دانش آموزان دارد. معلم کلاس درس چند پایه متوجه توانایی طبیعی دانش آموزان برای شناخت و کنجکاوی باشد و برپایه این ویژگی دانش آموزان فعالیت های یادگیری مناسبی را طراحی و به آنان ارائه دهد. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. ونشان می دهد که معلمان با افزایش علم و توانایی خود را برای تدریس در کلاس های چند پایه آماده سازند.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، کلاس های چند پایه، فرصت یادگیریمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.