بررسی تناسب ارگونومی تجهیزات آموزشی مدارس با اندازه های آنتروپومتری و رابطه آن باناهنجاری های بالا تنه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان بجنورد
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی علوم ورزشی، تربیت بدنی و سلامت اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SPORTBCNF06_026
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 219
نویسندگان
کارشناسی ارشد آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران
چکیده
این تحقیق به بررسی تناسب ارگونومی تجهیزات آموزشی مدارس با اندازه های آنتروپومتری و رابطه آن با ناهنجاری هایبالا تنه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان بجنورد می پردازد. از بین جامعه آماری ۷۴۸۶ نفر و ۳۵۰ نفر به عنوانحجم نمونه بصورت خوشه ای تصادفی انتخاب شده اند. اندازه های آنتروپومتری آزمودنی ها شامل: ارتفاع رکبی ، ارتفاع آرنج۹۰ درجه، ارتفاع شانه ، ارتفاع کفل – فضای رکبی و ارتفاع دید آزمودنی ها در حالت نشسته، همچنین برخی ابعاد تجهیزاتآموزشی مورد استفاده آنها شامل ارتفاع نیمکت ، عمق نیمکت، ارتفاع میز و ارتفاع تابلو با استفاده از متر نواری اندازه گیریشد . با طرح سوالاتی از میزان رضایت آزمودنی ها از کیفیت و اندازه میز و نیمکت خود و نحوه نشستن روی نیمکت درکلاس مطلع شدیم. در مرحله بعد برای ارزیابی از ناهنجاری های بالاتنه با استفاده از خط کش منعطف و ارزیابی وضعیتکیفوز و لوردوز آزمودنی ها و سپس با استفاده از اسکولیومتر و ارزیابی وضعیت اسکولیوز و همچنین با استفاده از صفحهشطرنجی و تست استاندارد نیویورک به ارزیابی وضعیت سر به جلو آزمودنی ها پرداخته شد. با استفاده از فرمول های ارتباط اندازه های آنتروپومتری با ابعاد میز و نیمکت برای هر بعد از میز و نیمکت (مثلا عمق نیمکت) یک حالت متناسب، یکحالت بزرگ تر از اندازه متناسب و یک حالت کوچک تر از اندازه متناسب به دست آمد تا ارتباط بین آنها و ناهنجاری های بالاتنهتعیین شود. مشاهدات توسط نرم افزار Spss نگارش ۱۹ و روش های آماری استنباطی شامل آزمون نیکوئی برازش پیرسون،آزمون خی دو در جداول توافقی دو طرفه و ضریب همبستگی خطی ناپارامتری فی کرامر جهت تعیین روابط بین متغیرها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند P< ۰/۰۵ نتایج تحقیق نشان داد در مجموع عدم تناسب میان ارتفاع نیمکت ها و ارتفاع میزها و عمق نیمکت ها با ابعاد آنتروپومتری آزمودنی ها معنی دار بود P< ۰/۰۰۱ و بین میزان تناسب ارتفاع نیمکت ها و ارتفاع رکبی آزمودنی ها با ناهنجاری کیفوزیس، بین وضعیت نشستن روی نیمکت و ناهنجاری های اسکولیوزیس و سر به جلو رابطه معنی داری مشاهده شد P< ۰/۰۵ این تحقیق نشان داد که میز و نیمکت های مورد استفاده دانش آموزان از حداقل رعایت استانداردهای ارگونومیکی برخوردار نیستندکلیدواژه ها
آنتروپومتری، ارگونومی، تجهیزات آموزشی، مدارس.مقالات مرتبط جدید
- حقوق شهروندی با رویکرد حق سلامت و ارتقا کیفیت زندگی ایثارگران
- Positive Discrimination for War Veterans in International Documents: A Comprehensive Analysis
- حقوق شهروندی ایثارگران: ارتقاء شاخصهای اجتماعی، ورزشی و فرهنگی
- نقش دانش معلمی در تربیت حقوق شهروندی و ارتقا آگاهی دانش آموزان
- تحلیل حقوق شهروندی ایثارگران با رویکرد حق سلامت و ارتقا کیفیت زندگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.