تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی ) چاپ ۱۴۰۰ ( بر اساس اهداف تدوین شده در کتاب راهنمای معلم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1756
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 199
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی اموزگار منطقه ی ویسیان لرستان
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی میزان ارتباط اهداف جزئی تدوین شده در کتاب راهنمای معلم با متن نوشتاری کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی انجام شده است و با روش های متداول در آمار توصیفی، با استفاده از روش تحلیل محتوا ارتباط اهداف با متن نوشتاری مورد تحلیل قرار گرفته است. در این پژوهش، اهداف جزئی کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی که از کتاب راهنمای معلم استخراج شده اند، طبقات ) کدها ( را تشکیل داده است که متن نوشتاری بر اساس آنها رمزگذاری و شمارش شده است. واحد ثبت در این تحقیق مضمون یا موضوع بوده و واحد زمینه، درس می باشد. همچنین روش شمارش در این تحقیق، روش شمارش فراوانی ها و وجود و عدم وجود است. جامعه آماری پژوهش، کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی و نمونه فقط شامل متن نوشتاری دروس می باشد و متن نوشتاری موجود در اشعار، حکایات، پیام های قرآنی، تمرینات و همچنین تصاویر جزو نمونه محسوب نشدند. نتایج تحلیل نشان می دهد که از مجموع ۴۹ هدف تعریف شده در کتاب راهنمای معلم، ۸۵ هدف یعن ی ۷ ۱۶ اهداف با متن نوشتاری مطابقت دارد و ۶۳ هدف دیگر یعنی ۳ ۸۳ اهداف با متن نوشتاری همخوانی ندارد. این آمار و ارقام بیانگر این است که متن نوشتاری کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی در حد قابل قبولی با اهداف کتاب راهنمای معلم، هماهنگی الزم را دارد اما انتظار میرفت با توجه به جدید التالیف بودن کتاب، مقدار هماهنگی بیشتر از این میبود.کلیدواژه ها
متن نوشتاری، هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی ، کتاب راهنمای معلم ، اهداف جزئیمقالات مرتبط جدید
- Depression and Psychological Stress in Hospitalized Older Adults: The Role of Personality Traits
- تحلیل تاثیر تغییرات هورمونی بر سلامت روان و تمایل به خودکشی در دانشجویان زن در دوره تخصص
- بررسی رابطه بین ترومای دوران کودکی و افکار خودکشی در بزرگسالی
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر جرات ورزی و تنظیم هیجان دانشجویان زهرا چوب بر کارشناسی روانشناسی
- چالش شناسی مدیریت کلاسی در مناطق محروم با تمرکز بر غرب کشور: مطالعه ای مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.