تحلیل محتوای کیفی کتاب فارسی پنجم دبستان بر اساس هوش های چندگانه گاردنر
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1750
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 187
نویسندگان
چکیده
در این نوشتار بر آن شدیم که،ابتدا تعریفی از هوش ارائه کرده و سپس هوش های چندگانه گاردنر را برشماریم. سپس به تحلیل کتابفارسی پنجم ابتدایی بر اساس روش تحلیل محتوای هوش های چندگانه گاردنر،پرداختیم. از نتایج نهایی که به دست آمد مشخص شد که این کتاب از نظر توجه به هوش ها برای تقویت مهارت های مورد نظر خود موقفق عمل کرده و بیشترین توجه را به هوش زبانی و سپس به هوش دیداری معطوف کرده است.کلیدواژه ها
هوش، هوشهای چندگانه گاردنر، هوش کلامی_ زبانی، هوش منطقی_ ریاضی، هوش دیداری_ فضایی، هوش موسیقیایی، هوش میانفردی، هوش درون فردی، هوش جسمی_ حرکتی، هوش طبیعتگرامقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.