بررسی سطح خوانایی کتاب ارتباط موثر پایه دهم با استفاده از شاخص مک لافین

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_1736
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 206
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

الهه دهقانی

کارشناسی ارشد حسابدار یاداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بندرعبا س

چکیده

هدف از انجام این پژوهش ، دست یابی به میزان سطح خوانایی کلاسی و سنی کتاب ارتباط موثر از نظر تناسب با سطح کلاسی و سنیو درک و فهم دانش آموزان ومقایسه آن ها از نظر میزان تناسب متون با سطح توانایی خوانایی دانش آموزان است. انتخاب روش پژوهشبر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص های سطح خوانایی مک لافین می باشد. موضوع مورد مطالعه کتاب ارتباطموثر پایه دهم شامل ۵ پودمان و ۲۸ درس و در ۲۱۲ صفحه می باشد.نمونه های تصادفی انتخاب شده از پودمان اول و سوم و پنجممی باشد. یافته های بدست آمده از این پژوهش نمایانگر آن است که میزان سطح خوانایی کلاسی کتاب ارتباط موثربراساس سه نمونهانتخاب شده ) ۱۳ یا ۱۴ ( و سطح خوانایی سنی این کتاب) ۱۵ یا ۱۶ ( است که نشان دهنده ی آن است که متون کتاب ارتباط موثرمتناسبکسانی است که ۱۳ یا ۱۴ کلاس درس خوانده اند. و سن ۱۵ یا ۱۶ سال دارند . در حال ی که این متون برای فراگیران کلاس دهم ارائهشده است. و متن کتاب از نظر سطح خوانایی کلاسی بالاتر از سطح کلاسی پایه دهم قرارداد ولی متناسب با سن و درک و فهم دانشآموزان این پایه است. و نشان از عدم تطابق و پیچیدگی متن کتاب باسطح کلاسی دانش آموزان پایه دهم دارد.

کلیدواژه ها

سطح خوانایی ، ارتباط موثر پایه دهم ، مک لافین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.