رابطه بین درگیری شناختی و راهبرهای یادگیری با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• سال انتشار: 1401
• محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
• کد COI اختصاصی: CFTP08_1719
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 207

نویسندگان

یوسف طالبی فرد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان-ایران

امین رئیسی آهوان

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندعباس-ایران

مرتضی آغاز

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتیدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بندعباس-ایران

نصراله جهانگیری نیا

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس-ایران

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• جهانی سازی در آموزش و پرورش و چالش های بومی سازی آن در مدارس ابتدایی شهرستان معموالن: مطالعه ای بر فرصت ها و تهدیدها
• چالش های پرستاری در مدیریت درد در کودکان بستری: یک مطالعه مروری
• نقش ارتباطات بین فردی مدیران و معلمان بر رضایت شغلی و کیفیت تدریس در مدرسه ابتدایی شهرستان بمپور
• تعلق سازمانی و عوامل موثر بر آن( کاربردهایی در مدیریت سازمانی)
• تاب آوری آموزشی: پلی به سوی یادگیری پایدار و نوآوری در نظام های آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.