بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری والدین با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی منطقه انزل شهرستان ارومیه
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری والدین با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی منطقه انزل شهرستان ارومیه
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1715
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1715
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
یاسین فخر - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
وحید سام مهر - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
مهسا صدقی خلیفانی - کارشناس زبان انگلیسی
خلاصه مقاله:
یاسین فخر - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
وحید سام مهر - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
مهسا صدقی خلیفانی - کارشناس زبان انگلیسی
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری والدین با مهارتهای اجتماعی میپردازد. جامعه آماری این پژوهش جامعه آماری پژوهش حاضر،شامل تعداد ۸۹۰ نفر دانش آموزان دختر و پسر پایه چهارم و پنجم ابتدایی منطقه ی انزل شهرستان ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ میباشد که پس از محاسبه نمونه آماری، ۲۶۹ نفر از طریق فرمول کوکران به روش نمونهبرداری در دسترس انتخاب شده است و ابزارهای اندازه گیری دو عدد پرسشنامه استاندارد میباشند . داده ها با استفاده از آزمون همبستگی و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند که رابطه ی بین سبکهای فرزندپروری با مهارتهای اجتماعی از دیدگاه دانش آموزان معنادار میباشد و همچنین کنترل اثر منفی پیش بینی مهارت اجتماعی دانش آموزان بدست آمد و همچنین محبت اثر مثبت در پیشبینی مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر پایه چهارم و پنجم ابتدایی منطقه ی انزل شهرستان ارومیه را دارند.
کلمات کلیدی: سبک فرزندپروری، محبت، کنترل، مهارت اجتماعی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1528207/