بررسی تاثیر واژه های فارسی بر یادگیری عناصر واژگانی در زبان انگلیسی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1591
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 154
نویسندگان
گروه علوم انسانی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران
چکیده
آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی، با توجه به لزوم برقراری ارتباط با دیگر کشورها و جهت دستیابی به علوم جدید و نیز تبادل فرهنگها اهمیت زیادی دارد. یکی از مسائلی که با پیشرفت علم آموزش زبان مطرح می شود، استفاده از تحلیل مقابله ای در مطالعه یادگیری زبان خارجی است که بعد جدیدی به بحث اشتباهات زبان آموزانی که زبان انگلیسی را در ایران به عنوان زبان خارجی می آموزند اضافه کرده است. امروزه مدرسان معتقدند که بسیاری از اشتباهات زبان آموزان ناشی از تداخل زبان مادری در یادگیری زبان خارجی می باشد. در این مقاله، مولف بر آن است که ارتباط بین بخشی از واژگان انگلیسی را با معادله ای خود در زبان فارسی با تمرکز بر تاثیر تداخل زبان فارسی در یادگیری زبان انگلیسی مورد بررسی قرار دهد.کلیدواژه ها
تحلیل مقابله ای، تداخل، زبان مادری، زبان خارجیمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.