تاثیر بازیهای فکری برخلاقیت دانش آموزان ابتدایی پسر شهر زابل
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1503
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 281
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه آزاد زابل آموزش و پرورش شهرستان زابل
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر بازی های فکری بر پیشرفت تحصیلی و خلاقیت کودکان ۹ تا ۱۱ سال شهر زابل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان ۹ تا ۱۱ ساله مدارس ابتدایی پسرانه شهر زابل به تعداد ۱۱۰۵ نفر که در سال ۱۴۰۰ مشغول به تحصیل بوده اند با استفاده از جدول گرجسی و مورگان و به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه های ۶۲ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. برای جمع آوری دادهها پرسشنامه خلاقیت تورنس و معدل آخر سال دانش آموزان مورد استفاده قرار گرفت. روایی پرسشنامه با استفاده از روایی محتوایی و پایایی به وسیله آلفای کرونباخ بررسی و مورد تایید قرار گرفت .جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد نتایج به دست آمده نشان داد که -۱ بازی های فکری در افزایش خلاقیت کودکان تاثیر معنی دار و مستقیم دارد.کلیدواژه ها
بازیهای فکری، پیشرفت تحصیلی، خلاقیت، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.