قصه گویی برای کودکان و نقش آن در یادگیری آنها
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0812
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 209
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فارس، مرکز شهید بهشتی اقلید
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فارس، مرکز شهید بهشتی اقلید
دکترای زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان فارس، مرکز شهید بهشتی اقلید
چکیده
یکی از ابزار مادران در هر گوشه ای از دنیا برای آماده کردن کودک خود با حقیقتهای روز جامعه قصه گفتن میباشد. از همان نخستین سالهای زندگی مادران سعی میکنند مفاهیم والای انسانی را در قالب داستان و قصه به بچه هایشان بگویند. از دالیل این کار میتوان به ماندگاری بیشتر در ذهن، همزاد پنداری در زبان مشترک با بچه ها و... اشاره کرد. از همین روش میتوان برای افزایش سطح یادگیری کودکان و همچنین دانش آموزان نیز بهره برد. به همین ترتیب بر آن شدیم تا به بررسی نقش داستان و قصه گویی در یادگیری کودکان و دانش آموزان بپردازیم. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای میباشد که در آن از منابع معتبر و کتب مرتبط درباره موضوع استفاده شد. در پایان پس از مطالعات و بررسیهای صورت گرفته نتیجه گرفتیم که خداوند آموزشها ی دینی خود را در قالب قصه بیان فرموده اند، قرآن در عصر جاهلیت بر پیامبر نازل شده، تاریخ گواه جهل و نادانی اعراب در آن عصر میباشد و چه زیبا این قصه ها ذهن کور اعراب وحشی و غارتگر را بینا کرد. بیشترین تاثیر قصه گویی بر روی کودک زمانی اتفاق میافتد که توسط مادر یا مراقبت کننده اصلی کودک بیان شود، قصه برای کودک در ابتدا از قصه های یک و دوجملهای آغاز و با افزایش رشد شناختی فرزند طوالنیتر میشود، اگر چه نقش رسانه در گفتن قصه برای کودک بی تاثیر نیست اما هرگز قابل مقایسه با مادر نمیباشد.کلیدواژه ها
داستان، یادگیری، کودکان، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.