برسی هماهنگی اوزان اشعار موجود درکتاب های فارسی پایه پنجم و ششم ابتدایی با وزن شعر کودک

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_0795
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 312
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راحله جمشیدی

دکترای زبان و ادبیات فارسی ، استاد دانشگاه فرهنگیان اقلید

فردین شکوهی نسب

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان اقلید

ابراهیم ساجدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان اقلید

چکیده

انسان فطرتی لطیف دارد و باذوق درونی خود همواره خواستار آوایی موزون است اما باتوجه به سن،نوع آن تغییر میکند و به جرات میتوان گفت که شعر یکی از وسایل و روشهای آموزش و پرورش در گذشته و امروز بودهاست. از آنجایی که شعر خوب میتواند بهتریننگیزه برای کودکان در امر اندیشیدن ، خواندن ، و حتی نوشتن یا سرودن باشد و یادگیری را در وی آسان تر میسازد؛ بنابراین شاعر کودک باید به جنبه های مختلف شعر توجه نماید و شعری مناسب مخاطبان که « کودکان » هستند بسراید. هدف از نوشتن این مقاله آشنایی با شعر کودک در مرحله اول و برسی میزان کودکانه بودن اشعار موجود در کتاب های درسی پایه های پنجم و ششم ابتدایی است . ما در این مقاله با پرداختن به معنا و مفهوم شعر کودک چه از نظر وزن و قافیه و چه از نظر زبان و بیان و همچنین با پرداختن به اهداف شعر کودک سعی در برسی میزان کودکانه بودن اشعار موجود درکتابهای فارسی پایه پنجم و ششم ابتدایی و میزان جذابیت آنها برای کودکان داریم .

کلیدواژه ها

شعرکودک ، جذابیت ، پنجم و ششم ، وزن و هدف شعر کودک

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.