بررسی راهکارهای کاهش استرس دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_0637
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 121
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

تکتم امیری

آموزگار ابتدایی شهرستان شیروان

چکیده

استرس پاسخ طبیعی بدن به چالش ها است. هنگامی که دانش آموز صرف نظر از سن و پایه تحصیلی، اضطراب یا استرس مزمن زیادی را تجربه می کند، احتمالا در توانایی یادگیری، حفظ کردن دروس و کسب نمرات خوب اختلال ایجاد میشود. علاوه بر این، استرس زیاد منجر به لطمه به سلامت جسمی، عاطفی و روحی او می شود؛ که اگر پیشگیری و درمان نشود باعث ایجاد مشکلات بسیاری در دانش آموزان می شود. بنابراین والدین و معلمان با همکاری یکدیگر، با آگاهی از عوامل استرس زا شایع می توانند به کاهش استرس منفی یا مزمن دانش آموز کمک کنند. درواقع ماهیت کلاس درس ممکن است باعث شود برخی دانش آموزان احساس مطمئنی نسبت به کلاس نداشته یا قادر به ارتباط با معلم نباشند و در نهایت باعث استرس و اضطراب آنان شود. از اینرو قصد داریم در پژوهش حاضر به بررسی و شناسایی راه های کاهش استرس دانش آموزان در کلاس درس با توجه به روش کتاب خانه ای بپردازیم.با توجه به بررسی های صورت گرفته و منابع و اسناد علمی، در این پژوهش به این نتیجه رسیدیم که می توان با توجه به راهکارهای موجود و احساس امنیت دادن به دانش اموزان از استرس آنان در کلاس درس کاست.

کلیدواژه ها

کلاس درس، استرس و اضطراب، دانش آموز، مدرسه.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.