ارائه راهکار هایی برای کنترل بی نظمی های کلاس درس و تاثیر نوشتن جزوه کلاسی در پیشرفت تحصیلی و کنترل بی نظمی های کلاس در درس علوم تجربی دوره متوسطه اول
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0591
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 231
نویسندگان
دبیر شیمی شهرستان داورزن ، فارغ التحصیل کارشناسی دانشگاه فرهنگیان مشهد ، داشجوی کارشناسی ارشد شیمی آلی دانشگاهحکیم سبزواری
چکیده
کنترل بی نظمی های موجود در کلاس یکی از مهم ترین نکاتی است که باید دبیران بدان توجه کنند . تا زمانی که کلاس منظم نباشد نمی توان به تدریس پرداخت . به عبارت دیگر ابتدا پرورش و بعد آموزش صورت می گیرد . در این مطالعه به ارائه راهکار های متفاوتی برای کنترل این بی نظمی ها پرداختیم . هم چنین مطالعه ای در باره تاثیر نوشتن جزوه کلاسی در پیشرفت تحصیلی و کنترل بی نظمی های کلاس در درس علوم تجربی دوره متوسطه اول صورت گرفت و نتایج نشان از تاثیر مثبت ، افزایش نمرات و افزایش نظم در کلاس درسی بود . هم چنین دانش آموزانی که انگیزه لازم را برای مطالعه درس علوم نداشتند ، به تدریج به این درس علاقه مند شدند .کلیدواژه ها
کنترل بی نظمی ، نوشتن جزوه ، درس علوم تجربی ، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.