چگونه توانستم اهمال کاری دانش آموزم را کاهش دهم

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_0528
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 67
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نسرین پاکاری

کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده،اداره آموزش و پرورش شهرستان قیروکارزین، آموزشگاه حجاب

چکیده

عملکرد تحصیلی دانش آموزان و عوامل موثر بر آن سالهاست که مورد توجه متخصصان آموزش و پرورش قرار گرفته است. اهمال کاری از جمله عوامل تاثیر گذار بر عملکرد ضعیف تحصیلی دانش آموزان است و از شایعترین مشکلات در سطوح مختلف تحصیلی است که در این زمینه رو به افزایش است. و با توجه به اهمیت این موضوع مسئله ای که در اینجا به بررسی آن پرداخته شده است، مسئله ی اهمال کاری است. هدف اصلی پژوهش بررسی و توصیف وضعیت موجود اهمالکاری یکی از دانش اموزان پایه هشتم به نام ثنا( اسم مستعار)و ارائه یک تصویر روشن از مسئله ی اهمالکاری به معلمان، والدین و دانش اموزان است تا آن ها را در شناخت و مدیریت این مسئله یاری کند. از این رو اینجانب در این تحقیق برای رفع مسئله ی اهمال کاری در دانش اموزی به نام ثنا سعی کردم راهکارهایی پیدا کنم و به او در پیشرفت تحصیلی کمک کنم. از جمله این راهکارها، تعیین هدف و برنامه ریزی، استفاده از تکنیک برنامه ۵ دقیقه ای، فعال سازی رفتاری و همچنین سپردن مسئولیت هایی هرچند کوچک به او بود. جهت جمع آوری مطالب و اطلاعات از مصاحبه، مشاهده، پرسشنامه و مطالعه منابع علمی مرتبط استفاده شده است و نتایجداده های بدست آمده پس از تجزیه و تحلیل این پژوهش نشان داده است که با توجه و استفاده از راهکارهای علمی و عملی به تدریج تغییراتی در رفتار دانش آموزان اهمالکار ایجاد شده است.

کلیدواژه ها

اهمال کاری، اهمال کاری تحصیلی، افت تحصیلی، پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.