چگونه توانستم اشکال در خواندن و روانخوانی دانش آموزم را برطرف کنم.

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_0365
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 150
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کبری اغباسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.

چکیده

مشکل خواندن از مهم ترین مسائل دانش آموزان با ناتوانی یادگیری محسوب می شود زیرا با کاهش توانایی خواندن گاهی فرد توانایی خواندن متن های درسی را در هیچ یک از درس ها ندارد بنابراین یادگیری او در تمام حیطه ها با مشکل مواجه می شود و این مسئله عملکرد او را در مدرسه تحت تاثیر قرار می دهد.در واقع خواندن در سال های ابتدایی مهم ترین عامل در پیشرفت تحصیلی کودکان است.پژوهش حاضر از نوع کیفی و با روش روایت پژوهی انجام شده است.جهت جمع آوری اطلاعات و مطالب از مصاحبه نیمه ساختاریافته و مطالعه منابع علمی مرتبط استفاده شده است وداده های به دست آمده با روش کدگذاری تجزیه و تحلیل شده است.هدف اصلی این مقاله بررسی علت ضعف خوانداری و عوامل موثر بر بهبود این مشکل است.نتایج این پژوهش نشان داد، علت ضعف در خواندن و روانخوانی دانش آموزان متفاوت است معلمان برای مقابله با آن باید از چندین روش متناسب با نوع ضعف عملکردی دانش آموزان استفاده کنند.آگاهی و شناخت معلمان نسبت به مشکل و به کارگیری روش تدریس مناسب از عوامل موثر بر تقویت مهارت خواندن در دانش آموزان است.

کلیدواژه ها

اشکال در روان خوانی، دانش آموزان، مهارت خواندن

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.