چگونه توانستم با کارهای عملی و کاردستی دانش آموزان را به درس علوم علاقمند سازم؟
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0095
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 388
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی،دانشگااه فرهنگیان،فاطمه الزهرا اهواز
چکیده
در این پژوهش که از نوع اقدام پژوهی و با عنوان چگونه توانستم با کار های عملی و کاردستی دانش آموزان را به درس علوم علاقه مند سازم؟ سعی شده از که با استفاده از روش های جمع آوری اطلاعات )مشاهده، مصاحبه) سپس بررسی و تحلیلداده های به دست آمده؛ به راه حل هایی که قابلیت اجرا شدن در شرایط کرونایی را داشته باشند دست یابیم؛ راه حل هایی پیشنهاد،ارایه و اجرا گردید،سپس بعد از اجرای راه حل ها نظر معلم دانش آموزان و والدین را جویا شدیم و آنان اذعان داشتند که به کارگیری روش های فعال و پویا در تدریس درسهای عملی مانند علوم به ویژه در مقطع ابتدایی دلیل یادگیری عمیق تر و ثبت اطلاعات در حافظه طولانی مدت می شود.لذا استفاده از روش های تدریس پویا در درس هایی مانند علوم بسیاراهمیت دارد ودر ارتباط مستقیم با یادگیری دانش آموزان می باشد.کلیدواژه ها
علوم، آزمایش، ابتدایی، تدریسمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.