نقش مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک
- کد COI اختصاصی: IECACONF01_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 921
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری
کارشناس ارشد زبان انگلیسی آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی راهکارهای اجتماعی پیشگیری از آسیب های اجتماعی و رفتارهای پر خطر توسط مدرسه است. خانه، مدرسه و جامعه سه ضلع اصلی فرایند و یادگیری را تشکیل می دهند. با توجه به اینکه خانواده اولین رکن اجتماع پذیری است ولی نقش مدرسه، همسالان و معلمان دارای اهمیت می باشد. مدرسه به عنوان اصلی ترین نهاد اجتماعی مهم ترین نقش را در کنترل رفتارهای نابهنجار ایفامی کند. در این مقاله قصد داریم با روش توصیفی و کتابخانه ای به نقش مدرسه در کاهش و کنترل و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان بپردازیم و راه حل های مورد نیاز در این زمینه را ارائه دهیم.کلیدواژه ها
مدرسه، آسیب های اجتماعی، پیشگیری، دانش آموزان، معلممقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.