بررسی تاثیر آموزش تفکر خلاق بر کاهش تعارضات والد فرزند دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر مشهد

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک
  • کد COI اختصاصی: IECACONF01_029
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 319
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهشید مهاجرپور

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه ، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

ابراهیم علیزاده موسوی

استادیار گروه روان شناسی ، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

حسین درستکارمقدم

عضو هیئت علمی ، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش تفکر خلاق بر کاهش تعارضات والد فرزند در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر مشهد انجام گرفت. طرح پژوهشی شبه آزمایشی (پیش آزمون ، پس آزمون با گروه کنترل) بود. نمونه تحقیق از بین دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر مشهد که در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ سن آنها بین ۱۵ تا ۱۹ سال بود به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش در تحقیق حاضر که به روش تحلیل کوواریانس انجام گرفت پرسشنامه سنجش تعارضات والدین فرزندان اشتراس بود. یافته های تحقیق نشان داد که آموزش تفکر خلاق بر کاهش تعارضات والد- فرزند ، افزایش استدلال و کاهش پرخاشگری فیزیکی در دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر مشهد تاثیر معنادار دارد ولی بر کاهش پرخاشگری کلامی دانش آموزان تاثیر معنادار ندارد. بنابراین می توان گفت برنامه آموزشی تفکر خلاق مداخله ای است که بر تعارضات والد فرزند دانش آموزان تا حدودی تاثیری دارد.

کلیدواژه ها

تفکر خلاق، دانش آموزان دختر، تعارضات والد- فرزند

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.