پیشبینی رضایت از یادگیری براساس سبکهای یادگیری دانش آموزان مدارس هوشمند شهرچابهار
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: RTCONFE05_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 457
نویسندگان
استادیار تکنولوژی آموزشی، گروه آموزشپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مجازی، تهران،ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه بینالملل چابهار، ایران.
استادیار گروه آموزشی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه بین المللی چابهار، چابهار، ایران.
چکیده
این تحقیق با هدف مقایسه سبک یادگیری و میزان رضایت از یادگیری دانش آموزان مدارس هوشمند شهر چابهار انجام گرفت.روش انجام تحقیق توصیفی-تحلیلی و علی مقایسه ای بوده است. جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه اول مدارس هوشمندشهر چابهار ۹۹ - ۱۳۹۸ به تعداد ۱۶۶۹۸ نفر که از طریق روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای تعداد ۳۷۶ نفر انتخاب شدند. نتایجنشان داد که سبکهای یادگیری میتواند میزان رضایت از یادگیری دانش آموزان را پیشبینی نماید. همچنین از بین سبکهاییادگیری، فقط سبک یادگیری انطباق یابنده بیشترین نقش را در رضایت از یادگیری دانش آموزان داشت. سبک یادگیری غالب دردانش آموزان، سبک یادگیری همگرا بود.کلیدواژه ها
سبکیادگیری، رضایت از یادگیری، مدارس هوشمندمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.