بررسی روش های ارزیابی دانش آموزان در مدارس
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA02_053
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 494
نویسندگان
۱- دبیر علوم تجربی اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد
۲- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان دنا
۳- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان مارگون
۴- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
۵- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان دنا
چکیده
این مقاله به بررسی روش های ارزیابی دانش آموزان در مدارس می پردازد. روش مورد استفاده برای تحقیق، روش توصیفی و مروری است. ارزیابی تحصیلی یکی از موضوعاتی است که از گذشته در بحث آموزش مطرح بوده و امروزه نیز همچنان دارای اهمیت است. ارزیابی مهم ترین ابزار معلمان برای پایش عملکرد و پیشرفت دانش آموزان است. این ابزار از گذشته تا کنون مورد استفاده معلمان بوده است و ارزیابی سنتی برای سالیان طولانی تنها ابزار معلمان برای سنجش دانش آموزان بوده است. با وجود پیشرفت های حاصل شده در سیستم های آموزشی و به کارگیری رویکردهای نوین در ارزیابی دانش آموزان، ارزیابی سنتی هم چنان یک ابزار مهم و قابل اعتماد محسوب می شود. با این وجود، با توجه به تغییرات سیستم های آموزشی، پیشرفت فناوری و تغییر رویکرد دانش آموزان به یادگیری که نتیجه تمایل بیشتر جامعه به یادگیری کاربردی بوده است، لازم است بحث ارزیابی مورد توجه بیشتری قرار گیرد و به روال های سنتی ارزیابی دانش آموزان بسنده نشود. از این رو، نیاز است تا بحث ارزیابی با توجه به نیازهای روز جامعه و دانش آموزان و انتظارات از آن ها به روزرسانی شود و لازمه این به روزرسانی، شناخت دقیق روش های ارزیابی، نحوه به کارگیری موثر آن ها و سنجش میزان اثربخشی آن هاست. این موارد، موضوع بحث این مقاله قرار گرفته و نتایج حاصل از بررسی پژوهش ها در آن منعکس شده است.کلیدواژه ها
ارزیابی دانش آموزان، ارزیابی کاربردی، روش های ارزیابی تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.