تاب آوری تحصیلی ، انگیزش تحصیلی، خودکارآمدی اجتماعی و اختلال یادگیری با رویکرد روانشناسی مثبت گرا
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE13_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 220
نویسندگان
چکیده
روانشناسی مثبت گرا با تکیه بر فضیلت ها و قابلیت ها، توانمندی انسان را تقویت می کند و در پی آن است که با شناخت و طبقه بندی قابلیت ها و فضیلت ها و کشف زوایای پنهان وجودی انسان ، او را در بهره گیری از نیروهای نهفته درون و بیرونش بهتر یاری کند. سلیگمن از سال ۲۰۰۰ روی باور روانشناسی مثبتگرا متمرکز گردیده که اصول کار آن مطالعه و پژوهش در زمینه هیجان مثبت، ویژگی های تشخیصی مثبت و سازمان های مثبت است. افراد با دید مثبت می خواهند دنیا را مکانی شادتر بسازند. خرد ورزی، عدالت طلبی،خوش بینی، تعالی، شادمانی، امید، شجاعت و... شاخص هایی هستند که روانشناسی مثبت گرا در تعمیم و تثبیت آن می کوشد. کاربرد این شاخص ها از یک سو باعث نشاط شخص و از سوی دیگر باعث بروز نشانه های مثبت در زندگی او می شود.کلیدواژه ها
روانشناسی مثبت گرا، فضیلت و قابلیت ، مثبت، انسان، زندگیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.