پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس جو روانی - عاطفی کلاس و روش مطالعه آنان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF08_107
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 308
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی ابهر
چکیده
این پژوهش با هدف پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان براساس جو روانی عاطفی کلاس درس وروش مطالعه دانش -آموزان انجام شد .روش پژوهش همبستگی پیرسون و رگرسیون بود. این تحقیق با حجم نمونه ۹۳ نفر،ازجامعه آماری دانش آموزانسال اول دبیرستان های پسرانه متوسطه ی دوم شهر میانه به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامههای استاندارد روش مطالعه مارتون واسلجو ۱۹۹۶-۱۹۷۶ و عملکرد تحصیلی درتاج ۱۳۸۳ جهت سنجش وضعیت تحصیلی و پرسشنامه ی جو روانی عاطفی دیان ۱۹۶۹ جمع آوری شد. نتایج نشان داد که متغیرهای جو روانی عاطفی کلاس و روش -مطالعه ،متغیر پیشرفت تحصیلی را با ضرایب همبستگی بالایی پیش بینی می کنند .و متغیر های پیش بین (جو روانی عاطفی -کلاس وروش مطالعه ) وملاک (پیشرفت تحصیلی) رابطه معناداری با یکدیگر دارند.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی ، جو روانی عاطفی کلاس ، تحلیل رگرسیون چند متغیرهمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.