اثربخشی روش تدریس آزمایشگاهی بر مهارت های تحصیلی دانش آموزان پایه ششم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS04_059
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 287
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی , گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی قائنات، قائنات، ایران
مدیر گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی قائنات
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روش تدریس آزمایشگاهی بر مهارت های تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان زیرکوه است. بدین منظور نمونه ای شامل ۳۰ دانش آموز پایه ششم ابتدایی شهرستان زیرکوه به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش جای گذاری شدند. پرسشنامه مهارت های تحصیلی کانگاس(۲۰۰۰) جهت گردآوری داده های پژوهش در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. هم چنین روش تدریس آزمایشگاهی در ۷ جلسه بر روی دانش آموزان گروه آزمایش صورت گرفت. تجزیه وتحلیل داده های با استفاده از تحلیل کوواریانس یک طرفه بین گروهی انجام شد. نتایج نشان داد اجرای روش تدریس آزمایشگاهی اثر معناداری بر بهبود مهارت های تحصیلی در دانش آموزان گروه آزمایش دارد. بر طبق این یافته ها می توان گفت روش تدریس آزمایشگاهی در افزایش مهارت های تحصیلی دانش آموزان می تواند اثربخش باشد.کلیدواژه ها
روش تدریس آزمایشگاهی- مهارت های تحصیلی- دانش آموزان پایه ششممقالات مرتبط جدید
- معرفی و بررسی پوشاک ایل قره پاپاق استان آذربایجان غربی
- هنر - یافتن الگوی زیبایی شناختی
- مطالعه بررسی ریخت شناسی دربهای حرم مطهر امام رضا (علیه السلام) از منظر فلسفه، هنر و عرفان
- بررسی فرهنگ و هنر اسلامی در برج ساعت صحن انقلاب
- مروری بر مطالعات انجام شده بر مکاتب نگارگری ایران در دو دهه ۱۳۸۰ و ۱۳۹۰(از مکتب بغداد تا پایان مکتب اصفهان)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.