بررسی اثر بخشی بازی بر بهبود مهارت اجتماعی و سازگاری کودکان اوتیسم با عملکرد بالا

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 3، شماره: 35
  • کد COI اختصاصی: JR_JRPE-3-35_014
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 146
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمانه سادات طباطبایی

استاد گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند. ایران

زینب عزتی

دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند. ایران

چکیده

زمینه و هدف: این تحقیق با هدف بررسی اثر بخشی بازی درمانی بر بهبود مهارت های اجتماعی و سازگاری کودکان اوتیسم با عملکرد بالا شکل گرفت. مواد و روش ها: بدین منظور ۳۰ نفر از کودکان اوتیسم با عملکرد بالا به شیوه در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل جایگزین گردیدند و پرسشنامه مهارت های اجتماعی و سازگاری را تکمیل نمودند، پس از اجرای پرسشنامه بر روی هر دو گروه، گروه آزمایش تحت ۱۰ جلسه بازی درمانی که شامل انواع بازی های مختلف رایانه ای و فیزیکی مبتنی بر تعاملات و روابط اجتماعی قرار گرفت و گروه کنترل درمانی را دریافت نکرد، پس از آن مجددا هر دو گروه پرسشنامه های تحقیق را تکمیل نمودند. یافته ها و نتایج: نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل کواریانس نشان داد بازی درمانی به شکل معناداری باعث بهبود مهارت های اجتماعی و سازگاری در کودکان اوتیسم با عملکرد بالا در گروه آزمایش به نسبت گروه کنترل شده است. همچنین مطالعات پیگیرانه نیز تداوم بهبود روابط و مهارتهای اجتماعی و سازگاری را در گروه آزمایش نشان داد.

کلیدواژه ها

کودکان اوتیسم، مهارت های اجتماعی، سازگاری، اوتیسم با عملکرد بالا

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.