درسهای مناسب برای تدریس به روش سکوسازی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ARSEP10_127
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 322
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس کوثر یاسوج.
دانشجوی کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس کوثر یاسوج.
دانشجوی کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس کوثر یاسوج.
چکیده
هدف از این پژوهش درس های مناسب برای تدریس با روش سکوسازی میباشد. پژوهش حاضر از نظرروش کیفی و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاد شده جامعه آماری در این پژوهش کلیه منابعی می باشد که در زمینه دروسی که به روش سکوسازی تدریس می شوند می باشد و برای نمونه گیری از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است به این صورت که منابعی که در دسترس پژوهشگر بوده به عنوان نمونه در نظر گرفته شده است. نتایج کلی این پژوهش حاکی از آن است که درس هایی از جمله زبان انگلیسی، زبان فارسی، ریاضی، علوم و مطالعات اجتماعی برای تدریس با روش سکوسازی مناسب هستند.کلیدواژه ها
سکوسازی، اصول سکوسازی، روش تدریس.مقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.