رابطه عدالت آموزشی ادراک شده با موفقیت تحصیلی در دانشگاه: بررسی مروری

سال انتشار: 1401
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
کد COI اختصاصی: ARSEP10_053
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 154

نویسندگان

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، اشنویه ،ایران

چکیده

در این پژوهش با هدف بررسی مروری رابطه عدالت آموزشی با موفقیت تحصیلی انجام گرفت. پژوهش حاضربه روش مروری ( Review Article)انجام گرفت. با کلمات کلیدی عدالت آموزشی، عدالت ادراک شده وموفقیت تحصیلی در مجلات و نشریات sid) و ...) جستجوی مقالات انجام شد و مقالات مرتبط مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. غالب یافته های پژوهش های بررسی شده (بجز یک مورد)، حاکی از ارتباط متغیر عدالت آموزشی با مفاهیم، نگرش مثبت، انگیزش تحصیلی، موفقیت تحصیلی، ارزشهای اخلاقی، اخلاق تحصیلی و بهبود عملکرد سازمانی و رضایت شغلی بود. نتیجه بررسی مروری مطالعات، اهمیت اجرایی سازی عدالتآموزشی و برابرسازی فرصت ها و امکانات آموزشی را خاطر نشان می سازد تا از طریق بالا بردن ادراک ازعدالت آموزشی، موجبات افزایش پیامدهای آموزشی مطلوب، اشتیاق و انگیزش تحصیلی و به تبع آن موفقیت تحصیلی را در دوره دانشگاه فراهم سازد.

کلیدواژه ها

عدالت آموزشی، عدالت ادراک شده، موفقیت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.