نقش رهبری مدرسه بر رضایت شغلی معلمان مدرسه پسرانه شهید مهدیزاده تهران

سال انتشار: 1401
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
کد COI اختصاصی: ESPCER05_056
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 338

نویسندگان

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی موسسه آموزش عالی کومش

استادیار موسسه آموزش عالی کومش

چکیده

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر رهبری مدرسه بر رضایت شغلی معلمان (مطالعه موردی: معلمان مدرسه پسرانه شهیدمهدیزاده تهران) بود. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش یک تحقیق پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعهآماری این پژوهش معلمان مدرسه پسرانه شهید مهدیزاده شهر تهران میباشد که تعداد ۴۰ نفر بودند که با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۳۶ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش دو پرسشنامه رهبری مدرسه کاتورن (۲۰۱۰) شامل ۱۶ سوال و ۴ بعد پاسخگویی، مشارکت، عدالت و احساس مالکیت و پرسشنامه رضایت شغلی ۱۹ سوالی مینه سوتا بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار Spss ۲۵ و آزمون های آماری کلموگروف- اسمیرنوف،آزمون رگرسیون و تجزیه و تحلیل واریانس فریدمن استفاده شد. نتایج فرضیات تحقیق نشان داد که تمام فرضیات به کارگرفته شده ار این تحقیق مورد تایید قرار گرفت.

کلیدواژه ها

رهبری، رهبری مدرسه، رضایت شغلی، مدرسه شهید مهدی زاده

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.