بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی با راهبردهای مدیریت تعارض در مدیران مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1401
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
کد COI اختصاصی: ESPCER05_039
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 269

نویسندگان

دانش آموخته گروه علوم تربیتی، واحدبندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.

چکیده

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی با راهبردهای مدیریت تعارض در مدیران مدارس ابتدایی انجام شده است ،روش تحقیق حاضر توصیفی - پیمایشی از نوع همبستگی بوده است.نمونه آماری تحقیق ۱۵۲نفر از مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شهر بندرعباس بوده است، ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه مهارتهای ارتباطی و راهبردهای مدیریت تعارض بوده است، داده ها بااستفاده از نرم افزارSPSS۲۲تحلیل شده است ، نتایج نشان داد که نتایج همبستگی بین مهارت های ارتباطی با راهبردهای مدیریتتعارض میان مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شهر بندرعباس را نشان می دهد. همان طور که ملاحظه شد مقدار همبستگی به دست آمده برای متغیرهای گوش دادن، دریافت پیام، بینش در ارتباط، قاطعیت در ارتباط ، تنظیم عواطف و مهارت های ارتباطی به ترتیب برابر با r=./ ۳۷ و r= ./ ۶۶ ، r= ./ ۷۶ ، r=./ ۳۵ ، r=./ ۴۴ و r=./ ۴۹ می باشد که در سطح P< ./۰۰۱ معنی دار است

کلیدواژه ها

مهارتهای ارتباطی، راهبردهای مدیریت تعارض، مدیران مدارس ابتدایی .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.