رود بلخ و بند امیر در روایات اسلامی و تامل آن در حوزه جغرافیایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: HSLCONF09_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1719
نویسندگان
دانش آموخته دکترای تاریخ معاصر جهان اسلام دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه
چکیده
رود بلخ و بند امیر ازجمله رودهای است که در بعضی روایات موردتوجه ویژه قرارگرفته ازجمله دعای ابراهیم خلیل(ع)، دعای حضرت علی (ع) و حدیث مهریه معنوی حضرت فاطمه (س) شامل آن رود است. مسئله ای که ذهن را دچار ابهام و تردید ساخته ضمیمه و پسوند رود بلخ به رود جیحون در بعض روایات و همینطور در نوشته های اکثر تاریخ نگاران است. این نکته سبب شده هردو رود به عنوان رود واحد شناخته شود. از طرف دیگر دلایل علمی و نشانه های موجه وجود دارد که بر اساس آن رود بلخ از رود جیحون کاملا جدا معرفی شده و منبع رود بلخ از کوه های مرکز افغانستان و بند امیر شناخته شده است. هدف از این نگارش، برجسته سازی روایات مربوطه و همچنین تقدس نگری رود بلخ بر بنیان روایات و تفکیک رود بلخ از رود جیحون با استدلال های علمی، طبیعی، عرفی و اعتقادی است. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و کتابخانه ای بوده و در استدلال علمی از منابع قدیم و منابع نو کمک و بهره گرفته شده است. یافته ها و نتایج این پژوهش نشان میدهد؛ هرچند رود بلخ در بعض روایات ضمیمه رود جیحون که یکی از چهار رود معروف جهان است گردیده؛ اما در بعض روایات دیگر بدون ضمیمه آمده علاوه بر آن جغرافی دانان معروف سده های نخست اسلامی رود بلخ را به صورت علی حده معرفی کرده و منبع آن را از نواحی بامیان و بند امیر امروزی دانسته و دلایل علمی، طبیعی، عرفی و اعتقادی نیز در تثبیت آن وجود دارد.کلیدواژه ها
رود بلخ و بند امیر، روایات اسلامی، حوزه جغرافیایی، دلایل علمی، طبیعی و اعتقادیمقالات مرتبط جدید
- حق دسترسی کودک به خدمات پزشکی: تحلیل تطبیقی در پرتو اسناد بین المللی و حقوق داخلی
- بررسی تطبیقی مدل های پیشگیری رشد مدار در نظام های حقوقی ایران، انگلستان و کانادا
- جرم شناسی بلاکچین و ارزهای دیجیتال: فرصت ها و چالش های حقوق کیفری بین الملل در مبارزه با پولشویی و تامین مالی تروریسم
- بررسی نقش معلم در تشخیص و بهبود اختلالات یادگیری درس ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ملارد
- Designing a Model for Developing Educational Management Based on Participatory Organizational Culture and Its Role in Enhancing Competencies of Secondary School Principals in Deprived Areas
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.