رابطه اضطراب کرونا با اختلال وسواس فکری وعملی بر سطح آمادگی داوطلبان دختر متقاضی کنکورشهر زابل
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE07_116
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 418
نویسندگان
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی واحد زابل ، دانشگاه آزاد اسلامی، زابل، ایران
کارشناس زبان و ادبیات عربی ،گروه ادبیات عرب ، دانشگاه زابل، ایران
چکیده
هدف: بررسی اضطراب کرونا و اختلال وسواس فکری وعملی و ارتباط آن با سطح آمادگی داوطلبان دختر متقاضی کنکورشهر زابل می باشد.روش: مطالعه حاضر از نوع توصیفی با رویکرد همبستگی می باشد. نمونه پژوهش عبارت بود از ۱۸۶ نفر از دانش آموزان کنکوری شهر زابل که به روش نمونهگیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. پس از گزینش و تخصیص نمونه پرسشنامه های اضطراب کرونا، اختلال وسواس فکری وعملی و سطح آمادگی کنکور طی یک مرحله توزیع و جمع آوری گردید. در نهایت داده ها با کمک نرم افزار SPSS با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد رابطه ی منفی معناداری بین اضطراب کرونا و اختلال وسواس فکری وعملی با سطح آمادگی داوطلبان دختر متقاضی کنکورشهر زابل وجود دارد. همچنین اضطراب کرونا و اختلال وسواس فکری وعملی پیش بینی کننده سطح آمادگی داوطلبان دختر متقاضی کنکورشهر زابل می باشند.نتیجه گیری: لذا با توجه به نتایج میتوان گفت هر چه اضطراب کرونا و اختلال وسواس فکری وعملی افزایش یابد سطح آمادگی داوطلبان دختر متقاضی کنکور شهر زابل کاهش می یابد بنابراین لازم و ضروری است تا در داخل مدارس به ارائه خدمات روان شناسی و مشاوره ای در جهت شناسایی مشکلات روحی و روانی دانش آموزان دختر اقدام که منجر به ازایش سلامت روانی می گردد.کلیدواژه ها
اضطراب کرونا ، اختلال وسواس فکری وعملی ، سطح آمادگی کنکور ، دختران، زابل.مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.